Motivación y Aprendizaje Natural. La Escuela Nueva

El aprendizaje natural  y la motivación intrínseca son inseparables. Dicho aprendizaje depende de la actividad ejercida por el sujeto, sea niño o adulto, a partir de las necesidades e intereses propios en su momento de desarrollo. El aprendizaje natural en ningún modo depende exclusivamente de la memoria ya que esta capacidad va implícita en el mismo, al igual que los demás procesos psicológicos.

Idea fundamental, punto de partida del pensamiento pedagógico: el aprendizaje y el desarrollo son algo connatural al ser humano, “nacemos para aprender” y aprendemos “viviendo” a la vez que actuando, investigando, haciendo cosas, como “artistas” (Alborés, 2017). Aprendizaje y desarrollo

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Motivación y Educación Activa

La motivación es el impulso vital inherente al desarrollo. La energía intrínseca  involucra  a las personas en una actividad  en la que todas las capacidades humanas se ponen en juego. Tanto el niño como el adulto actúan y evolucionan reaccionando  según sus necesidades. La necesidad y capacidad de aprender, de saber, de adaptarse y realizarse se mantienen gracias a la motivación a lo largo de nuestra vida.

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La educación superficial

El verdadero objetivo de la educación es el desarrollo de la inteligencia. Sin embargo, por regla general, la educación es superficial al  plantearse principalmente la acumulación de conocimientos en lugar de  promover el pensamiento y la reflexión.

Hay infinidad de conocimiento en el mundo desarrollado,  el conocimiento es inabarcable. Existen diferentes  maneras de acceder al conocimiento mediante nuevas y viejas tecnologías. La condición indispensable es que cada uno de nosotros alcance el desarrollo intelectual  necesario para seleccionar el conocimiento,  comprenderlo y elaborarlo de forma que nuestro desarrollo continúe.

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